Наш домашний детский садик может находиться прямо в вашем подъезде, а вы об этом ничего не знаете.

Поэтому мы решили поподробнее рассказать о себе.

       Наши группы располагаются в обычных городских квартирах, комнаты которых чудесным образом превращены в игровое и рабочее пространство и в уютную спальню.

Каждая группа рассчитана на 8-10 детей, с которыми всегда находятся трое воспитателей. Наши группы напоминают большую многодетную семью, в которой есть дети разных возрастов.

Разновозрастная группа – живой социальный организм. В ней есть старшие дети предшкольного возраста и трехлетние малыши. Как в настоящей семье, здесь все в движении, в развитии; дети растут, меняются: старшие уходят в школу, несмышленые малыши постепенно становятся старшими в группе и уже сами опекают маленьких. Среди детей разного возраста ребенок последовательно и гармонично переживает свое взросление, как бы ступая по ступенькам лестницы, ведущей в большой мир.

       Важным условием при определении ритма дня является сочетание тех видов детской деятельности, которая требует от ребенка концентрации с теми, в которых ребенок может расслабиться. Употребляя образное сравнение, можно представить ритм дня как живое чередование «вдоха» и «выдоха». Хорошо, когда в ритме дня спокойные занятия сменяются подвижными, групповые виды деятельности - индивидуальными. Ритм дня при этом входит в привычку ребенка и воспринимается им как само собой разумеющийся ход жизни.

В нашей группе день проходит так:

09.00 – 09.20 - прием детей

09.20 – 09.30 - утреннее приветствие

09.30 – 10.00 - завтрак

10.00 – 11.00 - свободная игра

11.00 – 11.15 - фруктовый перекус и уборка группы

11.15 – 11.30 - музыкально-ритмическая игра

11.30 – 13.00 - прогулка

13.00 – 13.15 - сказка

13.15 – 13.40 - обед

13.40 – 16.00 - дневной сон

16.00 – 16.20 - полдник

17.00 – уход домой

Так же в нашем садике есть ритм недели и ритм года.

       Недельный ритм связан с необходимостью создания для детей спокойной, знакомой ожидаемой обстановки каждого дня жизни. Так например:

каждый понедельник мы лепим из воска,

каждый вторник мы занимаемся рукоделием

каждую среду мы готовим овощной салат на обед

каждый четверг мы печем пирожки к полднику

каждую пятницу мы рисуем акварелью

       Благодаря недельному ритму каждый день недели имеет свою собственную окраску, по которой дети со временем начинают узнавать дни недели.

       Ритм года в нашем детском саду связан с природным ритмом – осень, зима, весна, лето.

Период ранней осени заканчивается Праздником Урожая;

Поздней осенью - Праздник Фонариков;

Особенное предрождественское время – Рождеством;

Масленица – приходит с началом весны;

Значимый христианский праздник Пасха;

И наконец большой летний период – садик выезжает на дачу!

       Каждый такой период включает в себя специально подобранные виды деятельности воспитателей и детей, свой характерный набор игр, песен и сказок.

       Наши воспитатели стараются тесно сотрудничать с родителями. Чтобы воспитание ребенка было успешным, воспитатели и родители не должны тянуть в разные стороны. Уже при поступлении ребенка в детский сад, воспитатели проводят собеседование с родителями. В дальнейшем, регулярно проводимые родительские собрания являются не только беседами, но и практической работой родителей. Мы вместе занимаемся рукоделием – делаем подарки детям, готовим праздники, которые потом празднуем вместе с детьми. Такая очень конкретная совместная деятельность взрослых создает в детском саду атмосферу доверия и сотрудничества.